miércoles, 24 de junio de 2020


SEGUNDO GRADO C-F
SESIÓN N°20

ESTABLECEMOS CONCLUSIONES SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLARBienvenidos!!!!!!!!!! – Título del sitio
b. Reflexion Sobre el Modulo 2 - CM_ATVICTORMANUEL
Querid@s estudiantes, en un hecho de violencia escolar, pareciera que los implicados solo son las y los estudiantes que lo protagonizan, sin embargo, hay otras personas que finalmente están involucradas. En esta sesión vamos a investigar quiénes son y cuál es su rol.



MOTIVACIÓN:

La enseñanza de la informática | Blog de piratas de la ciencia



¿CÓMO EMPEZAREMOS?
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN:


AHORA TE TOCA RESPONDER:


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¿QUÉ APRENDEREMOS?


ESTABLECE CONCLUSIONES A PARTIR DE UN CUADRO DE SIMILITUDES Y DIFERENCIAS  SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLAR PARA REFLEXIONAR SOBRE DE ESTE PROBLEMA SOCIAL.



Prof. Marina: Seguridad infantil en Internet¿QUÉ APRENDÍ?
ESCRIBE CONCLUSIONES A PARTIR DE UN CUADRO DE SIMILITUDES Y DIFERENCIAS SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLAR..



Pregunta Ecaes 2 | Cuaderno de ClasesACTIVIDADES A REALIZAR
Comparte tu producción con tu docente. Si deseas, también puedes compartir tus conclusiones con amistades y familiares.
Luego, coloca lo registrado en tu portafolio. Enviar al    whatsapp 977831123.
 


Y por qué? | Una Mamá BlogueraME PREGUNTO
1.       ¿QUÉ DIFICULTADES TUVISTE SOBRE LA SESIÓN?

2.       ¿CÓMO TE SENTISTE CUANDO REALIZASTE LA SESIÓN? 

 MÁS INFORMACIÓN:



RÚBRICA PARA EVALUAR LAS CONCLUSIONES
ESCALA
5=Excelente       4=Muy bueno     3=Bueno             2=pobre                1=Muy pobre
CRITERIOS
5
4
3
2
1
0
Observaciones
Contenido:el tema y la idea central se presentan de forma clara.







Organización:las ideas son claras;el escrito,en general,presenta secuencia lógica.







Vocabulario y gramática:uso adecuado del vocabulario y las reglas gramaticales.







Ortografía,acentuación y puntuación:la escritura de la palabras y el uso de los signos de puntuación es correcto.













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