PRIMER GRADO E-F

SESIÓN N° 55

LEEMOS PARA REFLEXIONAR SOBRE EL USO DE NUESTRO TIEMPO LIBRE

 

Querid@s estudiantes, en la primera actividad, leeremos un artículo científico sobre la importancia del tiempo libre y tu reto será elaborar un organizador visual con las ideas importantes que en él identifiques.

¿Preparada/o?

MOTIVACIÓN: PLAN LECTOR

¿Qué enseñanza te deja esta pequeña lectura?

AHORA LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN:

En la actualidad, debido al aislamiento social, probablemente hayas cambiado la manera de utilizar tu tiempo libre y pasaste de realizar actividades recreativas al aire libre como jugar fútbol o vóley, manejar bicicleta, etc., a realizar otras actividades que no requieran salir de casa, pero con la misma intención de distraerte, de manera divertida, luego del cumplimiento de tus responsabilidades. 

¿QUÉ APRENDEREMOS?

LEE EL TEXTO “TIEMPO LIBRE Y DESARROLLO ADOLESCENTE” A TRAVÉS DE UNA RUTA DE LECTURA PARA REFLEXIONAR SOBRE EL USO DE NUESTRO TIEMPO LIBRE

¿QUÉ HAREMOS?

ES MOMENTO DE LEER: “TIEMPO LIBRE Y DESARROLLO ADOLESCENTE”

ANTES DE LEER: 

        a. ¿De qué tipo de texto crees que se trate?

        b.  ¿Por qué crees ello?

        c.  ¿De qué crees que tratará el texto que vamos a leer?

        d.  ¿Cuál será la intención que persigue?

Durante la lectura:

  1.  Subraya o resalta las ideas principales que trata cada párrafo y busca en el diccionario  el significado de las palabras desconocidas.

Después de la lectura: Responde el siguiente cuadro. 

PÁRRAFO 1	PÁRRAFO 2	PÁRRAFO 3	PÁRRAFO 4	PÁRRAFO 5	PÁRRAFO 6
¿De qué nos habla este párrafo? ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?	¿De qué nos habla este párrafo? ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?	¿De qué nos habla este párrafo? ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?	¿De qué nos habla este párrafo? ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?	¿De qué nos habla este párrafo? ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?	¿De qué nos habla este párrafo? ¿Cuál sería la idea principal de este párrafo?

Recuerda:

Para identificar el tema y las ideas principales de cada párrafo puedes utilizar la técnica del sumillado, te ayudará a comprender mejor lo que lees, incluso puede ayudarte a mejorar tu forma de estudiar. ¿En qué consiste el sumillado?

Consiste en realizar anotaciones o sumillas al lado de un párrafo para destacar las ideas principales del texto, para dar un título al contenido de ese párrafo o para plasmar una duda que nos plantea y que necesitamos destacar.

¿QUÉ APRENDÍ HOY?

ELABORA UN ORGANIZADOR VISUAL CON LAS IDEAS IMPORTANTES QUE IDENTIFICASTE EN EL TEXTO.

TEN PRESENTE ESTA LISTA DE COTEJO:

NO TE OLVIDES MANDAR LO TRABAJADO AL WHATSAPP.

ME PREGUNTO

 

1.¿Qué aprendí hoy?

2.¿En qué parte de la sesión tuve dificultad?

MÁS INFORMACIÓN: https://farelveradixit.blogspot.com/2016/06/el-sumillado-en-la-elaboracion-de.html

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