SEGUNDO
GRADO “C-F”
SESIÓN
N°15
REFLEXIONAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE UNA SANA CONVIVENCIA
ENTRE ESTUDIANTES
Estimad@s estudiantes, en esta oportunidad vamos a trabajar la siguiente sesión de aprendizaje que trata en una reflexión sobre la importancia de una sana convivencia. Gracias por ser parte de esta educación virtual y comencemos esta clase.
¿CÓMO EMPEZAREMOS?:
💥💅De
la ignorancia viene el miedo, del miedo viene la intolerancia. La educación es
la llave de la aceptación👻😁OBSERVA LA IMAGEN
REFLEXIONEMOS SOBRE LA IMAGEN
SABERES PREVIOS:
1. ¿Qué te da a conocer la imagen vista?
2.
¿Cómo crees que se sentirá una persona agredida?
CONFLICTO COGNITIVO:
🔻💦😅¿Por qué crees que algunos
estudiantes agreden a otros?
¿QUÉ
APRENDEREMOS?
REFLEXIONA SOBRE LAS AGRESIONES EN EL
COLEGIO A PARTIR DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO Y UTILIZANDO LA TÉCNICA DE MIMO PARA
TENER UNA BUENA CONVICENCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES.
¿QUÉ HAREMOS?
LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN:
COMPLEMENTAMOS INFORMACIÓN PARA
EL DESARROLLO DEL PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
ACTIVIDAD
Del cuadro de la
ficha 3 que se encuentra en las páginas 58 y 59 de tu cuaderno de trabajo
“Comprensión lectora 2”realiza los siguientes actividades:
1.-Anota en tu cuaderno frases que llamaron tu
atención y busca palabras cuyo significado no entiendas.
2.-Responde
las siguientes preguntas.
a. ¿Cuáles son las conductas de
agresión más recurrentes en el aula de 2° grado C? ¿Qué días no se observan
conductas de agresión?
b.
El autor del texto dice: el problema de la violencia afecta a todo el 2° grado
C. ¿Estás de acuerdo con su afirmación? Sustenta tu respuesta.
c.
¿Crees que la profesora Patricia hizo bien en pedirle a sus estudiantes que
completen el cuadro?, ¿por qué?
d.
Imagínate que eres la profesora Patricia y después de ver los resultados del
diagnóstico, tienes que darles indicaciones a las y los estudiantes para que
corrijan el problema. ¿Qué les dirías?
3.-Ante
los resultados evidenciados por las y
los estudiantes en el aula,la profesora les planteó lo siguiente:
Ø
¿Cuál
seria tu propuesta de solución a esta problemática teniendo en cuenta las
conductas que se han señalado en el cuadro?Para esto elaborarás un texto argumentativo.
Ø
¿Cuáles
son las consecuencias de la violencia que puede haber en la escuela?Crearás una representación mediante la técnica del
mimo.
4.- Las actividades
enviar al whatsapp 977831123.
¿QUÉ APRENDÍ?
ME PREGUNTO
Ø
¿Cómo te
sentiste con el tema tratado en esta sesión?
Ø ¿Qué dificultaste tuviste en la sesión?}
MÁS INFORMACIÓN:
SOLUCIONARIO DE ¿QUÉ APRENDÍ?
1.EN LA LECTURA DE LA FICHA 3 ¿CUÁL SERÁ EL ARGUMENTO QUE DEMUESTRAN
ACTITUDES INADECUADAS DE CONVICENCIA?
Se observa el uso de expresiones peyorativas u ofensivas entre algunos compañeros.
Se observa el uso de expresiones peyorativas u ofensivas entre algunos compañeros.
2.¿QUÉ
ES UN TEXTO ARGUMENTATIVO?
Es un texto que expresa
opiniones para persuadir el lector.
3.¿A
QUÉ CONCLUSIÓN ARRIBARÍAS DESPUÉS DE OBSERVAR EL CUADRO DE DIAGNÓSTICO?
RESPUESTA LIBRE
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