SEGUNDO GRADO C-F

SESIÓN N°29

REFLEXIONAMOS SOBRE EL EFECTO INVERNADERO Y APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA EL ANÁLISIS DE TEXTOS

Querid@s estudiantes, El efecto invernadero hace posible la vida en nuestro planeta, porque la Tierra puede almacenar energía y calor en su superficie; si esto no sucediera, en el día habría temperaturas muy altas y durante la noche tendríamos temperaturas muy bajas y frías. Sin embargo, las actividades humanas, el uso de combustibles fósiles como el petróleo, el uso del carbón, la deforestación, entre otras, han provocado el incremento de los gases de efecto invernadero (GEI) en la atmósfera. Cuanto más GEI, como el CO2 , haya en la atmósfera, mayor será la temperatura del planeta. Eso cambia el clima y las condiciones de vida en la Tierra. A continuación, reflexionarás sobre el “efecto invernadero” y aplicarás estrategias para el análisis de textos.

MOTIVACIÓN:

¿CÓMO EMPEZAREMOS?: 

LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN

AHORA  RESPONDE:

SABERES PREVIOS

1. ¿Saben cuáles son las causas de estas situaciones? ¿Dónde parece que la naturaleza se descontrola?

2. ¿Han escuchado alguna vez la expresión “efecto invernadero”? ¿Saben qué significa? 

CONFLICTO COGNITIVO

3. ¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Se puede contrarrestar?

¿QUÉ APRENDEREMOS?

 REFLEXIONA SOBRE EL EFECTO INVERNADERO A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA EL ANÁLISIS DE TEXTOS.

¿QUÉ HAREMOS?   LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

EFECTO INVERNADERO, CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICO: UNA PERSPECTIVA DESDE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA

Margarita Caballero, Socorro Lozano y Beatriz Ortega

Lo puedes ubicar en las páginas 32 y 33 de tu cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 2”

¿QUÉ APRENDÍ?

ANALIZA UN TEXTO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.

ACTIVIDADES:

1.      Identifica las ideas principales y subtemas de cada párrafo.

PÁRRAFO N° 1

IDEA PRINCIPAL: ____________________________

SUBTEMA: _______________________________

2.  Recuerda guardar lo escrito en tu portafolio. No te olvides mandar tu actividad al whatsapp del profesor.

ME PREGUNTO

1.¿Para qué te ha servido leer este poema?

2.¿Qué te ha parecido?

3.¿Qué sensación te dejó?

4.¿Produjo algo en ti

MÁS INFORMACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=T3KkA0gxQyE

SESIÓN DESCARGABLE: